Com os preparativos de um novo concurso em andamento, futuros candidatos já podem se preparar com base no que foi cobrado em 2017.

Em entrevista concedida à equipe de reportagem da Degrau Cultural, Luzia Araújo, que é pró-reitora de gestão de pessoal da Universidade Federal do Rio de Janeiro, anunciou que já foram iniciados os preparativos para um novo concurso público para o cargo de assistente em administração, cargo que exige nível médio de escolaridade:

“A nossa coordenadora de política de pessoal já está fazendo o levantamento do quantitativo de vagas que nós temos ociosas, já estamos dimensionando a necessidade dessas pessoas nas diversas unidades da universidade e, possivelmente, com quase toda certeza, o ano de 2021 ainda será palco para o nosso próximo edital, cujas provas já acontecerão no ano de 2022, para posse ainda em 2022. O edital deverá sair em outubro ou novembro”, declarou Luzia.

Com a perspectiva das provas aconteceram no primeiro semestre do próximo ano, eis uma nova oportunidade para os concurseiros que sonham com a estabilidade e sonham em trabalhar em uma das mais importantes instituições de ensino do país.

Para isso, é importante iniciar o quanto antes a preparação, sem ao menos esperar brotar do céu um novo edital. Isso porquê o edital anterior de assistente em administração ainda é bem recente, foi publicado em 2017 pela própria pró-reitoria da UFRJ. Na época, os concorrentes a esse cargo tiveram de responder a um total de 50 questões, que compreendiam as disciplinas de Língua Portuguesa e Legislação (comuns a todos os cargos do concurso) e Noções de Informática e Raciocínio Lógico (disciplinas específicas tanto para assistente Geral quanto para o Complexo Hospitalar).

Sendo assim, confira abaixo os conteúdos programáticos de cada uma dessas disciplinas:

Conteúdo Programático – Português

  • Compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais; Análise de discursos no plano das relações entre Linguagem, Comunicação e Sociedade;
  • Produção e recepção textuais nas práticas sociais.;
  • Usos da linguagem;
  • Reconhecimento crítico das linguagens como elementos integradores dos sistemas e processos de comunicação;
  • Elementos da Comunicação;
  • Variedades linguísticas;
  • Gêneros e Tipologia textuais e seus elementos constituintes;
  • Coesão e coerência textuais. Equivalência e transformação de estruturas;
  • Relações de sinonímia e antonímia;
  • Classe e emprego de palavras;
  • Frase, oração e período;
  • Período composto (coordenação e subordinação);
  • Regência nominal e verbal;
  • Concordância nominal e verbal;
  • Colocação pronominal;
  • Ortografia, acentuação gráfica e pontuação.

Conteúdo Programático - Legislação

  • Lei Federal 8.112/1990;
  • Lei Federal nº 12.527/2011;
  • Decreto Federal nº 7.724/2012;
  • Decreto nº 1.171/1994;
  • Lei Federal nº 8.666/1993;
  • Lei Federal nº 9.784/1999;
  • Constituição Federal de 1988: Título I. Título II. Título III, capítulo I e capítulo VII (Seções I e II);
  • Título VIII, capítulo III (Seção I);
  • Princípios Constitucionais Explícitos;
  • Princípios Constitucionais Implícitos;
  • Administração Pública Direta e Indireta.

Conteúdo Programático - Noções de Informática:

  • Conceitos e principais comandos e funções de sistemas operacionais Windows e Linux;
  • Noções de aplicativos de edição de textos e planilhas Microsoft Office e LibreOffice;
  • Conceitos de Internet, Intranet e Extranet;
  • Noções básicas de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à Internet e Intranet;
  • Noções de segurança e proteção;
  • Conceitos básicos e utilização de ferramentas e aplicativos de navegação e correio eletrônico.

Conteúdo Programático - Raciocínio Lógico:

  • Estruturas lógicas;
  • Lógica de argumentação;
  • Diagramas lógicos;
  • Princípios de contagem e probabilidade;
  • Operações com conjuntos;
  • Razão e proporção;
  • Regra de três simples e composta;
  • Cálculos com porcentagem;
  • Juros simples e compostos.

LEIA TAMBÉM: A entrevista completa com a pró-reitora de pessoal da UFRJ

 

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