Com a abertura cada vez mais próxima, concurseiros devem iniciar os estudos com base no conteúdo programático da seleção de 2014 para Soldados da Polícia Militar RJ.
Nesta semana, o governador Cláudio Castro confirmou que em 2022 será aberto o novo concurso da Polícia Militar do Rio de Janeiro para o Quadro de Soldados, durante a formatura de mais de 400 soldados aprovados na seleção de 2014. Assim que todos os remanescentes do último certame ingressarem no curso de formação, a corporação poderá abrir uma seleção com 2 mil vagas imediatas.
O novo concurso para Soldados será destinado para pessoas com nível médio completo, idade mínima de 18 e máxima de 30 anos, Carteira Nacional de Habilitação na categoria B ou superior a B e altura mínima de 1,60m para mulheres e 1,65m para homens. A remuneração mensal será de R$3.352,55 após o curso de formação. Esse eram os mesmos requisitos do último concurso para esse cargo, exceto a idade máxima, que era de 35 anos.
Para quem pretende participar da próxima seleção, as últimas provas são a melhor referência para quem não quer (e nem deve) esperar o edital sair para iniciar a preparação. No concurso de 2014, quando foram abertas 6 mil vagas (5.400 para homens e 600 para mulheres), os concorrentes tiveram que passar por uma prova objetiva com 40 questões de múltipla escolha, distribuídas assim:
- 10 de Língua Portuguesa;
- 5 questões cada nas disciplinas de Sociologia, Geografia, História, Direitos Humanos, Legislação de Trânsito e Informática.
Para ter sido aprovado nas provas objetivas, o candidato não poderia tirar zero em qualquer uma das disciplinas e precisará atingir 50% para cima dos pontos atribuídos.
Nessas quarenta questões aplicadas em 2014 para soldados da PM-RJ, alguns assuntos listamos abaixo estavam previstos a cair nos exames. Veja quais são eles:
Português
Nessa disciplina, avaliou-se a capacidade que o candidato demonstra em ler, compreender e interpretar textos literários e não literários, como também em empregar as normas gramaticais da língua portuguesa nos diferentes contextos significativos. Com essa finalidade, as questões percorreram os campos programáticos e discursivos da linguagem observados no Ensino Médio.
- Interpretação e compreensão de textos;
- Construção de sentido e efeitos de sentido (semântica);
- Denotação (sentido literal) e conotação (sentido figurado); ]
- Relações lexicais;
- Intertextualidade, gêneros textuais e tipologia textual;
- Linguagem verbal e não verbal;
- Funções da linguagem;
- Variedades linguísticas;
- Tipos de discurso;
- Acentuação gráfica;
- Ortografia;
- Classe de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição);
- Estrutura e formação de palavras;
- Sintaxe (frase, oração, período);
- Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração;
- Concordância nominal e verbal;
- Regência nominal e verbal (crase);
- Colocação pronominal;
- Coesão, coerência e pontuação.
Geografia
Características Gerais do Estado do Rio de Janeiro: reconhecer as relações entre sociedade e o ambiente natural no Estado do Rio de Janeiro, destacando os impactos ambientais produzidos e as influências dos elementos naturais na sociedade fluminense.
* Nas provas de Geografia, exigiu-se do candidato:
- Identificar as principais regiões do Estado e suas características gerais;
- Apresentar noções básicas sobre a geografia do Município do Rio de Janeiro;
- Reconhecer aspectos gerais do processo de favelização e suas características atuais;
- Identificar em textos e gráficos situações problema típicas da sociedade fluminense e reconhecer formas de reduzir os problemas gerados em tais situações;
- Apresentar noções de localização espacial dentro do Estado do Rio de Janeiro a partir da utilização de mapas.
História
- A expansão Ultramarina Portuguesa dos séculos XV e XVI;
- O sistema colonial português na América - Estrutura político-administrativa, estrutura socioeconômica, a escravidão (as formas de dominação econômico-sociais); as formas de atuação do Estado Português na Colônia; a ação da Igreja, as invasões estrangeiras, expansão territorial, interiorização e formação das fronteiras, as reformas pombalinas, rebeliões coloniais. Movimentos e tentativas emancipacionistas;
- O período joanino e o processo de independência - A presença britânica no Brasil, a transferência da Corte, os tratados, as principais medidas de D. João VI no Brasil, política joanina, os partidos políticos, revoltas, conspirações e revoluções, emancipação e conflitos sociais, o processo de independência do Brasil;
- Brasil Imperial - O Primeiro Reinado, o Período Regencial e o Segundo Reinado: aspectos, políticos, administrativos, militares, culturais, econômicos, sociais, territoriais, a política externa, a questão abolicionista, o processo de modernização, a crise da monarquia e a proclamação da república.
Sociologia
- Relações entre indivíduo e sociedade, distinção do espaço público e privado, o Estado e os direitos humanos, cidadania e diversidade.
Noções de Direitos Humanos
- Direitos e Deveres Individuais e coletivos.
- Considerações sobre a polícia e os Direitos Humanos.
Legislação Brasileira de Trânsito
- Penalidades aplicadas às infrações de trânsito.
- Medidas administrativas a serem adotadas pela autoridade de trânsito e seus agentes.
Informática
- Aplicativos para processamento de texto, planilhas eletrônicas e apresentações: conceitos e modos de utilização;
- Conceitos básicos e modos de emprego de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à rede de computadores, internet e intranet.
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