Não só da leitura do conteúdo e da resolução de muitos exercícios é feita a preparação para concursos públicos. Uma etapa fundamental para obtenção de sucesso nos estudos, mas pouco comentada, é o processo de revisão do material estudado. Esta é a parte que garantirá que a sua memória fixe o grande volume de informação com o qual você está trabalhando.

Fixar a informação é importante, pois a memória humana passa por um ciclo natural de esquecimento de maior parte daquilo que vivenciamos. Progressivamente, conforme vão passando-se os dias, você vai perdendo um pequeno percentual do que estudou. Por isso, rever matérias antigas é muito importante.

Muitos estudantes pensam que revisar é uma atividade superficial, que se faz quando sobra tempo após terminar todo o cronograma de estudos. Um grande engano! A revisão de todo o conteúdo não deve vir após o cronograma de estudos e sim fazer parte dele. Vejamos três formas de organizar suas revisões:

Revisão em ordem do edital

Esta é considerada por muitos a “forma padrão” de revisar a matéria, apesar de não haver nenhuma regra de que esta deve ser a seguida. Deste modo, como você já deve estar imaginando, você deverá ir revisando os conteúdos de acordo com a ordem em que eles estão listados no edital.

Vale ressaltar que as revisões devem ser, preferencialmente, curtas e diretas. Para isso, você deve analisar todo o conteúdo do edital e dividi-lo em pequenas partes, revisando-as pouco a pouco.

Este passo deve ser seguido em praticamente qualquer modelo de revisão que você pretenda seguir, visto que o intuito da revisão é justamente fazer com que sua memória não fique sobrecarregada. Sendo assim, o ideal é que você trabalhe com fragmentos menores de informação e vá fixando-os.

Revisão por ordem de dificuldade

A revisão por ordem de dificuldade é uma outra forma de encarar o conteúdo que está sendo estudado. Caso você já tenha o domínio de uma ou mais disciplinas do concurso, e realmente esteja empacando em algumas outras, talvez valha a pena priorizar a revisão daquelas que te pareçam mais complexas.

Veja bem: isso não significa deixar de estudar ou revisar os conteúdos já visto/dominados. A vantagem é revisar os conteúdos mais difíceis anteriormente, para que em caso de sobra de tempo, poder se dedicar um pouco mais a elas novamente às vésperas da prova (se necessário).

Revisão por sorteio

Este já é um método menos ortoxo, mas que pode ser utilizado como uma espécie de auto desafio pelo estudante. Para isto, o candidato deve dividir os assuntos não por seus nomes em si, mas com uma palavra ou expressão que o remeta a ele. Anote todas as palavras representantes dos tópicos em papéis e coloque em um pote. Em algum lugar, você terá anotado a relação de palavras e tópicos relacionados.

Semanalmente, procure ir sorteando as palavras aleatoriamente e se perguntar a qual tópico elas se referem, tentando se explicar a si mesmo o conteúdo em questão. Esta será uma forma de sair da monotonia de simplesmente seguir o edital e ao mesmo tempo se desafiar um pouco mais.